Französische Schüler zu Gast: Jugendaustausch stärkt Langenfelder Partnerschaft
Linus Jessel
Französische Schüler zu Gast: Jugendaustausch stärkt Langenfelder Partnerschaft
Eine Gruppe von 20 Schülerinnen und Schülern aus Senlis in Frankreich traf vergangenen Sonntag in Langenfeld ein, um an einem einwöchigen Austausch teilzunehmen. Sie wohnen bei Gastfamilien vor Ort und besuchen den Unterricht am Konrad-Adenauer-Gymnasium (KAG). Der Besuch folgt einer ähnlichen Reise von Langenfelder Schülerinnen und Schülern nach Senlis im März 2026 und setzt damit eine langjährige Tradition zwischen den beiden Städten fort.
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Am Austausch beteiligen sich Achtklässler des Langenfelder Gymnasiums und des Collège Fontaine des Prés in Senlis. Während ihres Aufenthalts nahmen die französischen Gäste an einem Empfang im Langenfelder Rathaus teil, wo Bürgermeister Gerold Wenzens alle 40 Teilnehmenden aus beiden Städten begrüßte. Der Bürgermeister beteiligte sich zudem an einer Fragerunde, in der er Fragen zu seiner Rolle und zur Online-Präsenz der Stadt beantwortete.
Das Programm steht im Zeichen der 57-jährigen Partnerschaft zwischen Senlis und Langenfeld. Wenzens betonte die Bedeutung von Jugendaustausch für die europäische Freundschaft und Solidarität. Die Lehrerinnen Elisabeth Delcourt aus Senlis und Maren Hermeier aus Langenfeld sowie Mitglieder des Partnerstädte-Ausschusses wurden für ihr Engagement bei der Organisation der Veranstaltung gewürdigt.
Im Mai werden rund 20 Langenfelder Schülerinnen und Schüler zum Gegenbesuch nach Senlis reisen – die Gruppengröße entspricht damit der aktuellen französischen Delegation. Die Gäste werden am kommenden Samstag nach einer Woche mit gemeinsamem Unterricht und kulturellen Aktivitäten die Rückreise antreten.
Der Austausch festigt die Verbindungen zwischen den beiden Städten, indem die Jugendlichen den Alltag in den jeweiligen Gemeinden erleben. Für Mai ist ein Rückkehrbesuch der Langenfelder Schüler in Senlis geplant, um die Partnerschaft weiter zu stärken. Das Programm stützt sich auf die Unterstützung von Lehrkräften und lokalen Gremien, die die Tradition am Leben halten.
